Mayra Marrufo.
Se llevó a cabo el XII Simposio Internacional de Investigación en Educación y Ciencias Sociales, que fue convocado por la red de posgrados en educación y ciencias sociales. Participaron universidades como la Universidad Católica de Manizales, la Universidad Luis Amigó de Manizales, la Universidad del Tolima y la Universidad Nacional de la Plata – Argentina, la cual se vinculó al proceso de la red de posgrados.
Juan Sebastián Buitrago, docente del Instituto Kennedy de la ciudad de Pereira y quien lideró el encuentro, le contó a El Diario:
“Estuve participando como ponente internacional y allí estuvimos contando el ejercicio académico que se lleva a cabo en la Institución Educativa Instituto Kennedy. Mi ponencia se denominó: Foro de política juvenil como estrategia para desarrollar competencias ciudadanas e histórico-críticas en los estudiantes del instituto”, expresó el docente.
Asimismo, dijo que los conversatorios vienen efectuándose desde hace 9 años aproximadamente:
“Estuve contando allí la experiencia significativa que llevamos generando a lo largo de unos 9 años y como a través de esa actividad nuestros estudiantes dejan atrás la apatía por la política y comienzan a participar activamente de la toma de decisiones, sobre todo empiezan a consensuar y concertar ideas con otros colegios de la ciudad”.
El docente manifestó que la finalidad de estos encuentros es que se abran conversatorios en torno a la política nacional; los principales temas que se han abordado ha sido la paz y las diferentes directrices que ha tenido, como son los diálogos de paz, los acuerdos de paz, entre otras cosas. “Este año lo que hicimos fue vincular el informe de la comisión de la verdad para que nuestros estudiantes se vincularan en el ejercicio histórico – crítico y canalizaran lo que sucedió en el Eje Cafetero en cuanto al informe de esta comisión”.
Luis Hernando Amador Pineda de la universidad del Tolima y coordinador del evento, y Alicia Inés Villa desde la Universidad de La Plata – Argentina conversaron con el consejo estudiantil ampliado, con los gestores de liderazgo y el tema central fue cómo las juventudes latinoamericanas han influido en nuestras democracias, pero sobre todo las nuevas apuestas de liderazgos juveniles. También se habló del estallido social en Colombia, las gestas de las juventudes Argentinas y logros y demás formas de demostrar descontento social desde la resistencia sin acudir directamente a las vías de vandalismo.
“El conversatorio fue un éxito porque los estudiantes expresaron desde su punto de vista cómo ha sido la movilidad desde la democracia, expusieron casos puntuales del estallido social que se llevó a cabo en Colombia el año pasado y Alicia Inés Villa habló del contexto argentino, además el consejo estudiantil será certificado como participantes en este ejercicio académico”, puntualizó Juan Sebastián Buitrago.
Olga Lucia Atuesta, directiva de la Institución, en su intervención habló de la historia de Colombia y cómo históricamente en el país se han gestado muchas situaciones significativas y a su vez los movimientos estudiantiles han logrado acciones de bienestar y calidad de vida para la población; hizo énfasis en el derecho al voto de la mujer, entre otras cosas.
