La apuesta del Gobierno nacional para generar 500 mil nuevos estudiantes en programas de pregrado, contará con una inversión de $4,2 billones para el incremento de la base presupuestal de las Instituciones de Educación Superior públicas, así como para garantizar que los nuevos estudiantes cuenten con gratuidad en su matrícula y cerca de $5 billones para financiar el nuevo Plan de Infraestructura Educativa para la construcción de más de 100 sedes.
Por medio de esta estrategia se busca que los jóvenes de todas las regiones del país, especialmente de las poblaciones más vulnerables, puedan acceder a una educación superior de calidad y pertinente para la libertad y la dignidad.
Hay que tener en cuenta que en Risaralda hay instituciones de educación superior públicas como la UTP, aunque se está llevando la oferta educativa a otros municipios por fuera de Pereira, hay jóvenes en los municipios que no pueden acceder a este tipo de educación.
Precisamente en el departamento hay un programa denominado Risaralda Profesional, por medio del cual se ha logrado que más de 9.000 personas en el territorio risaraldense puedan acceder a la educación superior, incluso en instituciones privadas.
Ejes de la estrategia
Son 5 ejes que conforman esta apuesta del Gobierno nacional. El primero de ellos es la ampliación de cobertura y Política de gratuidad, para fomentar el acceso de 500.000 nuevos estudiantes al sistema de educación superior.
El segundo de ellos es el Plan Nacional de Espacios Educativos como centro de la vida comunitaria, busca enfrentar el rezago en la infraestructura física y tecnológica de la educación superior.
Programa de Tránsito Inmediato a la Educación Superior que pretende garantizar el acceso a la educación superior para jóvenes que históricamente han sido excluidos en territorios rurales y dispersos del país, es el tercer eje.
El cuarto es la Transformación del Sistema de Aseguramiento de la Calidad en la Educación Superior, para lo cual se simplificarán y agilizarán los trámites para la autorización de oferta de programas, para favorecer los procesos de ampliación de cobertura, atender oportunamente las necesidades de formación para la transformación social, reconociendo la diversidad.
Finalmente está el eje Consolidación de un Sistema de Educación Superior Integral, Incluyente, Intercultural y Antirracista que deberá promover el acceso y la admisión equitativa. Apuntarle a un sistema que desarrolle un currículo intercultural, diverso y antirracista, y garantice que las Instituciones de Educación Superior sean espacios seguros y libres de cualquier tipo de discriminación.
