En Colombia, solo el 56% de los jóvenes entre 15 y 17 años están matriculados en la educación media. Además, en los hogares más pobres y rurales, los jóvenes suelen abandonar sus estudios después de los 14 años, sin llegar a completar el ciclo educativo por barreras de acceso, económicas y sociales.
Está situación también se registra en Risaralda, especialmente en los municipios por fuera del área metropolitana de Pereira.
Es importante destacar que en esta etapa, que comprende los grados 10° y 11°, presenta los niveles más bajos de cobertura y calidad del sistema educativo: la cobertura neta no supera el 50%, y la tasa de deserción pasó del 3,4 % en 2021 al 3,6 % en 2023, especialmente en zonas rurales.
Con el propósito de cambiar esta dinámica, la Comisión Primera de la Cámara de Representantes aprobó en primer debate el Proyecto de Acto Legislativo, que busca modificar el artículo 67 de la Constitución Política para convertir en obligatorios tres grados de preescolar y décimo y once.
Así, el Estado asume la responsabilidad de ofrecer las condiciones necesarias de acceso, permanencia y calidad.
La ponencia aprobada resalta que la educación media es crucial para la comprensión de ideas y valores universales, así como para la preparación de los jóvenes en su ingreso a la educación superior y al mundo laboral”, en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y los compromisos internacionales en materia de equidad educativa.
Pie de foto: Todos los niveles educativos son importantes, pero los grados décimo y once son vitales para que los jóvenes puedan acceder a la educación superior.
