La creatividad, ingenio y alegría de los niños y niñas traspasa fronteras. Eso se aprecia en los colegios donde los estudiantes sacan todo su talento en diferentes eventos.
Es el caso de la Feria de la Ciencia que se llevó a cabo en la institución educativa Remigio Antonio Cañarte, en la que los niños y niñas de primaria, mostraron sus trabajos, varios de ellos enfocados en la gastronomía, no solo con deliciosos y tradicionales platos, también hablando de la historia de los ingredientes y la importancia que han tenido en la cocina colombiana.
En entrevista con el Diario del Otún, las docentes Beatriz Bedoya y Luz Marina Morales, destacaron que este ejercicio no solo involucró a los estudiantes, también a las familias que contribuyeron con la preparación de los trabajos, a los profesores y a los administrativos.
Pero la emoción no solo era de los niños y niñas, también los padres de familia disfrutaron con esta feria de la ciencia, queriendo plasmar en fotos los trabajos de sus hijos e invitando a todos los asistentes a resaltar el talento e ingenio de los estudiantes.
Reacciones
Santiago Betancourt
“Mi trabajo fue sobre la mazamorra, investigue sobre esta delicia que surgió de los pueblos indígenas de América, especialmente de la zona Andina de Colombia, Perú y Bolivia”.
Lucena Muñoz
“A la feria de la ciencia mi hijo Sebastián y su compañera María Fernanda trajeron arepas rellenas, un plato que nos encanta a todos y me gustó mucho que ellos conocieron la historia de la arepa”.
Denerling Betania
“Mi proyecto fue la leche mágica, lo que hice fue mezclar colores en la leche y aprendí mucho con este ejercicio, la verdad es que uno se divierte y comparte con los compañeros y los profesores”.
Pie de foto 1: Todos querían degustar los platos que los estudiantes y sus padres de familia llevaron a la Feria de la Ciencia, en la institución educativa Remigio Antonio Cañarte sede El Poblado I.
Pie de foto 2: Tras plantear un problema, los estudiantes de la Remigio Antonio Cañarte, desarrollaron un trabajo en el que daban solución al mismo, mostrando como funcionaban distintos elementos.
