Risaralda ha hecho una gran apuesta enfocada en la calidad de la educación pública que se imparte en los planteles educativos oficiales, la cual tiene como fundamento tanto la cualificación de la planta docente como la dotación tecnológica, el acceso a programas formativos complementarios y el cierre de la brecha digital en los 12 municipios no certificados (a excepción de Pereira y Dosquebradas). Acerca de las acciones que en este campo se están adelantando, dialogamos con Leonardo Gómez Franco, Secretario de Educación de Risaralda.
¿Cómo se ha cumplido hasta ahora en Risaralda el regreso a las clases presenciales?
La primera victoria temprana frente al regreso a clases es que la vacunación de docentes se ha comportado de una manera maravillosa, tenemos el 97% de los profesores vacunados y eso nos permite el retorno a los planteles. Lo segundo es que ya estamos por encima del 90% en la presencialidad en los 12 municipios no certificados, sin mayores dificultades, sin aglomeraciones, sin ningún tipo de problema en los establecimientos educativos… Esas son dos victorias tempranas.
¿Qué planteles de esos municipios no han podido retornar a las aulas?
Todos han regresado, el 100% de los establecimientos, aunque no todos los estudiantes lo han hecho porque algunos están presentando algún tipo de dudas o temores, otros están temiendo algunas enfermedades pero en todas las instituciones educativas se ha presentado el retorno.
¿Para fortalecer el sector educativo, que gestiones se han realizado para impulsar proyectos con recursos del Sistema de Regalías?
En el año 2.020, por instrucciones del Gobernador Víctor Manuel Tamayo, formulamos cinco proyectos de regalías ante la Dirección Nacional de Planeación en donde fueron aprobados y luego fuimos al OCAD respectivo donde también fueron aprobados por un monto de $28.000 millones adicionales a la Secretaría de Educación, de los cuales ya se contrataron $ 13.000 millones y estamos en trámites para adjudicar mediante licitación pública los otros $15.000 millones. Son cinco proyectos que impactan directamente la calidad educativa en el departamento.
¿Cuáles son ellos?
1o. Proyecto PREICFES, que está en ejecución. Este programa de la Gobernación de Risaralda beneficiará a los estudiantes de los grados 9o, 10o y 11o de los 18 de los 58 establecimientos educativos que tenemos haciéndoles un diagnóstico sobre el estado actual respecto de las Pruebas del Estado que presentarán los de grado 11o este año, los de 10o el año entrante y los de 9o en dos años para poder prepararlos mejor.
2o. Proyecto Simuladores, que busca a través de plataformas virtuales que trabajan sin conexión a internet crear simuladores para apoyar la educación. Como no tenemos la posibilidad de construir laboratorios de física, química o de agronomía o tener un invernadero donde los estudiantes de los colegios agrícolas puedan hacer sus plantaciones y experimentos, hemos creado simuladores en el computador que le permiten al estudiante simular una actividad o experimento como si estuviera en un laboratorio de física, de química, de matemáticas o en un invernadero.
3o. Proyectos Aulas Amigas orientado a la formación de 222 docentes, los cuales serán dotados de un video-proyector y un computador llamado Tobii que tiene precargados los elementos académicos y conectandolo al video-proyector se puede tener un tablero digital que se proyecta en cualquier pared y no es necesario contar con una pantalla especial o con un televisor porque con este aparato se tiene ya un tablero inteligente en cualquier parte donde se pueda proyectar.
4o. Proyecto de kits escolares que se comenzó a ejecutar esta semana mediante el cual la Gobernación de Risaralda compró 52.000 paquetes educativos para dotar al 100% de la población estudiantil del departamento.
5o. Proyecto de Bilingüismo cuya meta en los próximos dos años formar en el Nivel B2 en inglés a 800 profesores dela planta docente del departamento los cuales van a impactar 24.000 estudiantes en el primer año y otros 24.000 en el segundo. De esta manera los alumnos saldrán mejor preparados en el manejo de la segunda lengua.
El encierro debido a la pandemia planteó la necesario de contar en los planteles con tecnología y conexión a internet. ¿Qué se ha hecho al respecto?
Desde el inicio de esta administración, la Secretaría de Educación está trabajando en superar la brecha de la desproporción digital que existía en el departamento. En enero del 2.020 la proporción de estudiante por computador en los 12 municipios no certificados era de 7 alumnos por computador, ante lo cual el Gobernador Tamayo dispuso una inversión de $2.200 millones para la compra de 5.371 computadores de los cuales se han entregado más de 4.000 y a finales del año 2.021 se entregarán los restantes. Además se hizo una compra superior a los $1.000 millones de tabletas que van a ser destinadas específicamente a los estudiantes en condición de discapacidad. Así que en materia de dotación tecnológica la Gobernación de Risaralda ha entregado 7.495 aparatos, entre computadores y tabletas, lo que busca ir cerrando esa brecha y esa desproporción digital. Hoy estamos en una proporción de 4 estudiantes por computador y el objetivo es que al final de esta administración la proporción sea de 2 a 1.
¿En cuánto a las comunidades indígenas, como se ha avanzado para mejorar la calidad de educación que reciben?
Es nuestro propósito que cuando mejor nivel académico se tiene en la planta docente, se logrará mejor nivel académico en sus estudiantes. De tal forma que hoy tenemos 28 docentes indígenas becados por la Gobernación de Risaralda cursando una maestría con la Universidad Internacional de La Rioja de España. Además tenemos 60 profesores becados formandose como Pedagogos y Normalistas Superiores con la Escuela Normal Superior de Colombia. Estos docentes no tenían ningún nivel académico posterior al bachillerato, los cuales habían sido nombrados en los resguardos indígenas de Mistrató. Así que hicimos un convenio con la Escuela Normal, mediante el cual hemos llevado esa institución hasta el municipio de Mistrató para formar a los 60 profesores como Normalistas Superiores.
¿Para la Gobernación que significa el reconocimiento que el Ministerio de Educación Nacional hizo del programa Risaralda Profesional?
El Ministerio de Educación Nacional ha reconocido en el departamento el programa Risaralda Profesional, que es la apuesta de la Secretaría de Educación para el acceso de los estudiantes de los 12 municipios no certificados a la formación superior. En total ya son 1.638 alumnos becados de los estratos 1, 2 y 3 mediante diferentes convenios con 11 universidades, tanto públicas como privadas con las cuales tenemos una oferta de más de 35 programas académicos desde Medicina hasta Tecnología Agropecuaria, pasando por Ingeniería Industrial, Mecánica, Psicología y Trabajo Social, entre otras carreras.
“Con recursos de regalías por $28.000 millones se están ejecutando cinco proyectos que impactan directamente la calidad educativa en el departamento”.
