Contralores estudiantiles: una escuela para construir competencias ciudadanas

Por iniciativa de la Contralor?a Municipal de Pereira se realiz? ayer la primera de 15 jornadas de capacitaci?n de los Contralores Estudiantiles, quienes fueron elegidos para ejercer el control fiscal en 60 de las instituciones educativas de la ciudad. El Contralor Municipal de Pereira (e), Juan David Hurtado Bedoya, indic? que esta jornada inicial consisti? en un foro sobre liderazgo y emprendimiento, a cargo del experto Alejandro Arango. Hurtado explic? que más que una escuela de contralores, lo que se busca es que esa estrategia derive en una escuela de liderazgo juvenil que permita formar en competencias ciudadanas a las nuevas generaciones de pereiranos.

?En qu? consiste la figura del Contralor Estudiantil?

Desde el año 2001, a trav?s de un acuerdo, el Concejo Municipal de Pereira estableci? que la Contralor?a deber?a abrir un programa que se llama Contralores Estudiantiles, los cuales se eligen de la misma manera como se eligen los Personeros Escolares. En las instituciones educativas se elige democr?ticamente un alumno que hace las veces de Contralor Estudiantil y otro de Sub Contralor o? Vicecontralor. Estos estudiantes participan de un programa de formaci?n de 15 sesiones con la Contralor?a Municipal, donde se les ense?a sobre control fiscal y a trav?s de la práctica ambos van a cada institución para aplicar el control fiscal a los recursos que ejecutan el rector. Ese ejercicio es el que al final del programa presentan y dan su dictamen si el colegio donde estudian est? haciendo un verdadero uso de esos recursos o no.

?Qu? requisitos deben cumplir quienes aspiren a ser elegidos Contralores o Vicecontralores?

B?sicamente que sean estudiantes de grados 9o o 10o. El requisito para los Personeros Escolares es que sean de grados 10o u 11o. Una de las caracter?sticas que ha tenido el programa es que casi siempre quien es elegido Contralor luego es escogido Personero, porque hace tan buena labor y es tan reconocido que los compa?eros lo terminan eligiendo para esas nuevas responsabilidades.

?Cu?l es la forma de elecci?n?

Es por votaci?n popular. En este momento tenemos en el programa 120 alumnos, de los cuales 60 son Contralores y 60 Subcontralores o Vicecontralores, quienes ejercen esa labora en 68 instituciones educativas de Pereira.

?En qu? consiste la capacitaci?n que ellos reciben?

Este año hemos querido darle un vuelco al programa y que no solo est?n formados en el tema del control fiscal sino que les vamos a dar? formaci?n en campos como liderazgo, emprendimiento y algunas nociones de c?vica, que era una c?tedra que exist?a antes en los colegios. C?vica es b?sicamente lecciones de democracia y del funcionamiento de las instituciones del Estado. Para nosotros resulta muy triste que lleguen profesionales a trabajar en el sector p?blico que no saben c?mo funciona el Estado, que no conocen de competencias ciudadanas. Queremos que este programa se convierta en una escuela de liderazgo, un semillero de liderazgo, que le hace mucha falta a la ciudad.

?En cierta forma hay apat?a entre los j?venes?

Cuando yo era estudiante, particip? de muchos de ese tipo de actividades. Hoy d?a uno lo que ve es que hay pocos semilleros y pocos muchachos interesados en ser l?deres. A trav?s de este programa queremos recuperar el liderazgo juvenil, que los j?venes se formen en esas escuelas de liderazgo y luego puedan acceder a estas posiciones, a la actividad política, vincularse a programas de emprendimiento, en sus comunidades y donde ellos est?n gracias a la formaci?n y a las bases de liderazgo que recibieron en una escuela como la nuestra.

?En los pensum actuales faltan de c?tedras que formen en competencias ciudadanas?

Eso es una necesidad que en el d?a a d?a nosotros lo vemos. Es evidente que se perdi? la cultura del saludo y de despedirse, se perdi? el respeto por la autoridad. Al profesor o al maestro, que es una autoridad, ya se le respeta poco, incluso por los padres de familia. Tampoco se respeta la autoridad que ejerce un agente de polic?a. Y esos valores o principios no se pueden perder y en mi concepto eso ocurre porque en los colegios se han cancelado asignaturas tan importantes como la c?vica, historia, democracia y urbanidad y ese tipo de cosas son b?sicas que cualquier ciudadano deber?a aprender en el colegio.

?El emprendimiento resulta también fundamental?

Hoy en d?a queremos rescatar eso y no queremos que los muchachos se les forme para salir a buscar un buen empleo, sino para salir a generar empleo. El emprendimiento es lo ?nico que va? a sacar adelante a este pa?s, a esta regi?n y a esta ciudad en donde ya no tenemos grandes empresas, ni grandes salarios. Y no tenemos nada de eso, tenemos peque?as y micro empresas, que son las que est?n jalonando la econom?a y esa parte social que es el empleo que necesitamos ac?.

?El programa ya ha entregado resultados tangibles?

Desde el 2012 la escuela es un programa que se viene haciendo sin interrupciones. Gratamente nos hemos encontrado estudiantes con grandes facilidades de oratoria, muchachos que hoy d?a est?n terminando la carrera en la universidad y le agradecen a la Contralor?a todo ese empuje y la formaci?n que les dio en un comienzo y también con personas que participaron de este proceso y ya est?n haciendo sus primeros pinitos en cert?menes democr?ticos, en elecciones o al lado de candidatos de grupos pol?ticos. Eso nos genera mucha tranquilidad y nos? motiva a transformar esa escuela de contralores en una escuela de liderazgo.

?Hay también resultados para mostrar en el control escolar?

El ejercicio de revisar las cuentas que ellos hacen en sus instituciones educativas es para nosotros muy importante, porque representa un apoyo para la Contralor?a Municipal que cuenta con tan poco personal. Desde el punto de vista del apoyo que ellos brindan, haciendo la revisi?n de esas cuentas, nos ha ayudado a poner en cintura a los colegios que era una necesidad del control del gasto. En general en Pereira hay mucha transparencia en el manejo de los recursos en los colegios, en la actuaci?n de los rectores y los tesoreros. En los que tienen investigaciones o los que han sido sancionados, lo que se encuentra es que cometen errores, antes que encontrar dolo en esas acciones o corrupci?n en los colegios, lo que hay son equivocaciones en una cuenta o en el empleo de una norma o en la aplicaci?n de un procedimiento.

?Cu?ndo entregan los Contralores su informe final?

Esta es la primera de quince jornadas de capacitaci?n que tenemos planeadas, que se realizan cada dos semanas. Y esperamos que en la 5a o 6a jornada se arranque con el trabajo pr?ctico que es empezar a solicitar los documentos y las cuentas. Para ello les ense?amos c?mo se solicitan, c?mo se hace un derecho de petici?n, qu? deben revisar, qu? es un presupuesto, c?mo y qui?nes lo ejecutan, las normas que se deben aplicar, y finalmente se hace una revisi?n de las cuentas que lleva el tesorero. Ellos van haciendo informes parciales, que van siendo revisados por nosotros, y al final hacen una presentaci?n donde todos los colegios pasan al tablero. Este informe final es el que tomamos como insumos para los procesos de revisi?n o las audior?as en los planteles educativos.

SUSCRÍBETE A NUESTRO BOLETÍN INFORMATIVO

Para estar bien informado, recibe en tu correo noticias e información relevante.

 
- Publicidad -

LO ÚLTIMO

- publicidad -