En un mundo donde las decisiones económicas están presentes en cada aspecto de la vida cotidiana, la educación financiera se ha convertido en una herramienta indispensable para el desarrollo individual y colectivo. Consciente de esta realidad, el Banco de Bogotá, en alianza con VISA y la Universidad del Rosario, dio un nuevo paso hacia la transformación educativa al capacitar a 13 docentes risaraldenses en competencias financieras, con el objetivo de que estos impartan próximamente una cátedra especializada en distintas instituciones educativas del departamento.
La iniciativa se enmarca en el primer aniversario del programa de educación financiera del Banco de Bogotá, el cual ha logrado capacitar a más de 300 docentes en todo el país. Julián Quintero Estrada, gerente de zona para Antioquia, Chocó y el Eje Cafetero del Banco de Bogotá, expresó la importancia de este proyecto: “Estamos celebrando el primer aniversario de nuestro programa de educación financiera. Nos satisface mencionar que llevamos más de 300 docentes capacitados. Ellos son nuestros multiplicadores para los territorios, donde queremos llegar a los niños, a los adultos y a los jóvenes con estos programas.”
El impacto ya es evidente: más de 13.000 estudiantes han sido beneficiados con esta propuesta educativa, que busca brindar herramientas concretas para la vida, mediante ejemplos cotidianos que permiten a los jóvenes comprender el funcionamiento del sistema financiero, cómo construir un proyecto de vida y manejar el dinero de forma responsable.
Formar desde el aula
El programa se propone fortalecer la enseñanza de las finanzas personales desde los primeros años escolares, con el anhelo de que las instituciones educativas del país incluyan de manera permanente asignaturas dedicadas al manejo del dinero. “Ahí vemos unas debilidades. Las personas tienen poco conocimiento del sector financiero y acá, con los aliados principales que son los docentes, estamos logrando impactar bastante los territorios”, agregó Quintero Estrada.
Compromiso docente
Uno de los docentes graduados es Sebastián Loaiza, de la institución educativa Francisco José Caldas de Santa Rosa de Cabal, quien destacó la importancia de llevar esta formación a las aulas desde edades tempranas. “Creo que es un compromiso que uno adquiere con mucha vocación y entrega. Poder entender las dinámicas del dinero, cómo utilizarlo, el ahorro… es una asignatura que el siglo XXI nos exige incluir en el currículo”, afirmó.
En su institución, la enseñanza financiera se aborda desde preescolar a través de la transversalización del currículo, especialmente en la media técnica en administración y negocios en la era digital. “Desde preescolar empezamos a dar conceptos, dinámicas y aprendizajes significativos para que todos los estudiantes se vayan involucrando en el mundo de las finanzas personales”, explicó Loaiza.
