En 1973, cuando el barrio Cuba era apenas eso, un barrio de gente sencilla y trabajadora que emergió como el sueño materializado de la casa propia. Nadie hubiese podido imaginar que se convertiría en el polo de desarrollo que es hoy, cuna de grandes proyectos de ciudad que se gestaron en las mentes ávidas de los niños que quizá un día fueron matriculados en una escuelita muy próxima al parque principal. Así comenzó el trasegar de cientos de maestros que a través de los años le apostaron a la niñez y la juventud que hoy los llevan a celebrar 50 años de existencia. La rectora Luz Stella Gómez atendió a Punto Final.
Cuéntenos un poco sobre los inicios
El 8 de febrero de 1973, abrió sus puertas como escuela bajo el nombre de ‘Concentración San Fernando’, en la que 450 niñas en la jornada de la mañana y aproximadamente 300 niños en la jornada de la tarde, todos ellos habitantes del barrio, iniciaron su ciclo de primaria. Para 1990, se creó grado preescolar, en 1992 ya tenía cafetería, en 1994 construyeron las oficinas. Hacia 1996, se creó un colegio que se llamaba Alternativa Pedagógica, semestralizado y comercial que iba hasta décimo.
¿Quién ha dejado una huella importante a través de los años?
Para el 2002, asume la rectoría el especialista Nolberto de Jesús Valencia, quién trabajó por la comunidad del barrio San Fernando y por la ampliación de la planta física para aumentar la cobertura y atender las necesidades del sector en materia de educación. Además, el colegio se fusionó con otra institución que se llamaba Divino Niño.
¿Cuál ha sido el propósito del colegio durante todo este tiempo?
Bajo el propósito de promover una sociedad basada en la solidaridad, la resiliencia y la paz, el proyecto educativo se enfoca en el desarrollo de valores prosociales, la resignificación de la educación como una alternativa para trascender y el arte como un camino hacia la convivencia pacífica.
¿Qué ha pasado en los años recientes?
Para 2011, se consolidó con la jornada diurna, con las jornadas del 30-11 que son la sabatina y la nocturna, se establecieron todos los grados. Desde este año ampliamos a la primera infancia que es prejardín y jardín, estamos recibiendo niñas y niños desde los 3 años, ahora ya tenemos completo todo el colegio hasta la básica secundaria y la Media.
¿Por qué celebran hoy, si empezaron un febrero?
Porque se consolidó como colegio San Fernando, en un principio todos estos colegios eran pequeños, funcionaban como una escuela que solo tenía primaria, porque en los barrios pequeños inician escuelas pequeñas y el colegio ha crecido a la par de Cuba.
Hablemos de cifras y capital humano
En este momento contamos con cerca de 900 estudiantes en la jornada diurna y 86 en la nocturna, también tenemos una oferta que es muy importante para nosotros que es la de adultos, ya que muchos estudiantes por cuestiones familiares, de trabajo o movilidad no alcanzan a terminar, entonces el colegio les ofrece la Jornada Sabatina, se hacen dos años en uno, porque es por ciclos y es una jornada en la que tenemos 299 estudiantes en este momento. Tenemos 42 docentes, dos coordinadores, una docente orientadora, una docente de apoyo, dos secretarias, un tesorero, un bibliotecario y una rectora.
¿Qué logros han obtenido?
El logro principal de nosotros ha sido tratar a una comunidad que a veces en muchos lugares no tiene acogida que es la que tiene alguna condición de discapacidad. La acogida en las poblaciones que no tienen muchas oportunidades ha sido grande en la medida también del trabajo. También hubo un reconocimiento del Proyecto Ambiental Escolar (Prae) en el Foro Educativo Municipal, porque se trabaja un tema de hierbas aromáticas con los niños de primaria.
¿Cómo se encuentran en infraestructura?
Son 22 salones. Al ser un colegio con tantos años está en constante reparación, le colocaron una cubierta parcial a la cancha, falta la otra parte. El colegio quedó inconcluso porque iba a tener dos pisos en todo el perímetro, tuvimos la visita del alcalde Mauricio Salazar hace poco y se comprometió a apoyar a la Institución en las solicitudes que le hicimos, por eso tenemos dos jornadas, porque la planta física no da para Jornada Única. Algunas personas tienen temor que de pronto el colegio se vea perjudicado con la renovación urbana que se tiene proyectada para los sectores centrales de Cuba, pero el alcalde nos dijo que por ahora no va a haber una modificación del colegio en ese sentido.
Dato
Se tiene planteada una transición armónica con el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Ormaza, para los niños de primera infancia que deben estar en el colegio.
